Discapacidad, estudios superiores y mercado de trabajo. Barreras de acceso y repercusión en la inserción laboral
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Autores: Estudio elaborado por Red2Red Consultores en el marco del Programa Operativo de Lucha contra la Discriminación 2007-2013.

En un contexto de contrastada desigualdad y discriminación de las personas con discapacidad en el mercado de trabajo, este estudio responde a la necesidad de profundizar en la situación y factores que dificultan a las personas con discapacidad el acceso y continuidad en las enseñanzas de educación superior, así como la posterior repercusión que ello tiene en su acceso al empleo.

Territorio: España Año: 2009 Formato: PDF
Tamaño: 1.41 MB No. páginas: 121
Descarga: Disponible

 

Resumen

Entre otros elementos de análisis, en este estudio se presenta el análisis socio-demográfico de la población universitaria con discapacidad, así como el marco legal y las prácticas de las Administraciones Públicas destinadas a favorecer la inserción de las personas con discapacidad en la universidad. También se presenta un análisis de la accesibilidad en las diferentes universidades españolas, así como de la vinculación de los estudios universitarios con el empleo. El análisis se realiza desde una perspectiva eminentemente cuantitativa, legislativa y descriptiva de los recursos internos con que cuentan las universidades, trazando un panorama macroscópico de la universidad y la discapacidad.

Contenido

Índice
1. Presentación del libro
2. Objetivos e hipótesis
3. Ámbito del estudio
4. Fases y metodología de trabajo
5. Estudios superiores e inserción en el mercado laboral. Un diagnóstico general de situación de las personas con discapacidad
6. Marco institucional y algunas prácticas destacadas
7. Análisis de las dificultades de acceso a la educación superior de las personas con discapacidad y de su posterior inserción laboral
8. Conclusiones
9. Propuestas de futuro
10. Bibliografía
11. Anexo metodológico

 

Fuente: Fundación Once – Publicaciones – Estudios

Estudio de libre acceso en el enlace. Se difunde por razones de interés general mencionando la fuente.

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